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A aluna Camila Fernanda iniciou o projeto de aprendizagem explorando o Campo conceitual de área e perímetro. Aos poucos a aluna vai ganhando espaço no campo das novas tecnologia, além de, confiança, maturidade e conhecimento.

Veja o blog pois o tema do Projeto de Aprendizagem é: Como surgiu as fórmulas para o cálculo de área e perímetro dos polígonos?

Mobilização- Projeto de Aprendizagem

Hoje a Escola Cícero Correia realizou a segunda etapa, o momento de Mobilização, veja a proposta de trabalho de nossa equipe:

Tema: Implantando o Projeto de Aprendizagem

Público Alvo: Alunos da 7ª e 8ª séries

Nº de alunos envolvidos: 70 alunos

Nº de aulas: 04

Professores envolvidos:

Dinalva Lima, Lyedja , Dinaura, Maria José de Andrade, Iolanda Bezerra, Lucia de Fátima, Auxiliadora Gomes, Maria Áurea Elias, Fátima Vieira e Francisca Salustiano.

Objetivos:

· Apresentar o Projeto de Aprendizagem;

· Mobilizar a turma oportunizando o conhecimento do Programa e a Proposta de trabalho do PA;

· Sensibilizar os alunos despertando interesse e curiosidade quanto à importância da adesão ao projeto de aprendizagem;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

1. Apresentação da Proposta de Trabalho

2. Exibição do vídeo e comentário – UM CONSELHO SOBRE MISSÃO E VALORES.

3. Sensibilização

· Formação de equipes

· Dinâmica – Mascote

4- Exibição do Vídeo e comentários: Sapateado

5- Dinâmica: CAIXA DAS CURIOSIDADES

Material necessário:

· Vídeos

· Slides

· Retroprojetor de multimídia

· Papel madeira

· Lápis pilot.



Sensibilização

· Dinâmica – Mascote

TRABALHO EM EQUIPE

ORIENTAÇÃO







SOCIALIZAÇÃO